終於見到印度電影對教育體製的反思了，類似《放牛班的春天》《一個都不能少》和《墊底辣妹》，還加入了阿甘式的人物勵誌。因材施教，體驗式教學，不放棄學生，相信學生，這才是真正的為人師表。

整體還行，比較中規中矩，作為常遠導演的第一部電影，算是及格的作業吧。不過相對來說情節走向略簡單了，轉折不多，而且很容易猜得到劇情走向。雖然結局很溫情，但是現實中有精神障礙的人，長時間已經形成了固定的思維模式和行為模式，是沒有那麽容易改變的，基本上不隻患者本人，還包括患者身邊的親屬朋友，很多時候是在反反複複的折磨中度過的，有些可能幸運地好轉了，回歸了正常的生活，有些則原地踏步甚至惡化，總之不會像電影中那麽順利。常遠和沈騰都演得挺好的，喜劇效果往往不在於演員演得多誇張，而是演員對自己的角色有很強的信念感，把他當作一個真正的人來演，但是產生了喜劇的效果。本片中除了李沁大部分都是喜劇演員，我隻能說偶像劇演員和喜劇演員真的有壁，很難融入。PS.片中的幾首原創歌曲都不錯。

蘋果與海，以為是山東，原來是東北

意外的喜歡細膩平凡的生活中又不可避免的涉及多方博弈，節奏把控的也非常好。

2019.2.9. 德裏飛坡縣 充滿收獲地累了一周，回程路上這次屏幕沒壞，但耳機是壞的。於是在聽不到聲音就看字幕的情況下從頭哭到尾。和放牛班春天啦死亡詩社等不一樣的是，女主去學校上班，學校裏的情況，學生的情況和家長的情況，簡直就是我的field work的翻版。太感同身受了，於是一上來就能感受到她太不容易了。我時常覺得Delhi always makes me a worse person before making me a better person.這等艱難的環境下Naina姐姐既目標明確初心不改，又有堅定有趣的執行力帶領學生一起進步，甚至真的深入貧民窟家訪著開家長會……也是很多德裏的老師校長們在hostile的體製和環境下make a difference的縮影了。皆大歡喜的結尾確實有點理想了，但最底層的人們生活已經如此的艱難，真的需要一些泡泡不被戳穿吧。